среда, 31 декабря 2014 г.

С НОВЫМ ГОДОМ!

Это поздравление из http://v-pereplete.livejournal.com/городской детской библиотеки им. А.С.Пушкина, г.Сарова. По-моему, замечательное. Лучше и не скажешь

понедельник, 29 декабря 2014 г.

Подарочные дни

Сегодня по пути на работу попадались только "подарочные" прохожие. Каждый шёл с подарочным пакетом на работу. Шёл-бежал-опаздывал к своим коллегам, чтобы пожелать-поздравить. По-моему, это самые замечательные дни: праздник уже везде, но он ещё впереди. Хочется радовать и радоваться.
И главные наши мысли в эти дни: всё ли готово, никого не забыли, угадали или нет, понравится или нет. Взрослым, по-моему, легче: они исполнители, а вот дети ждут. Дождутся ли? Мы, конечно, стараемся, если знаем о желаниях, радуемся, когда вот оно в подарочной упаковке, прячем (главное не забыть -куда). А если не знаем, если не угадаем....
А Новый год уже рядом-рядом. Метелица. Мороз. И овечка...

ТЕНЬ ОВЕЧКИ. М. КАРЕМ

 Вдоль хутора и речки

 Скользила тень овечки -

 Воздушная такая,

 Что следом, расцветая,

 Вставала в рост поля,

 И отчего не зная,

 Светилась вся земля.

 И ангел то и дело

 Поглядывал, как смело

 Скользила тень овечки -

 Ты только погляди ! -

 Вдоль хутора и речки,

 Найдя себе местечко

 У мира на груди.

Замечательные дни, когда в каждом кабинете чай-тортики, когда осталось совсем немного доработать-доделать, когда вот-вот и домой, к самым любимым:
М. Карем Кошки-мышки. Розовый жираф. 2010
Это про него Д.Шеваров писал: "Карем смотрел на мир с теплой Божьей ладони", а М. Яснов считал его стихотворения  "живыми"  и светящимися".

среда, 24 декабря 2014 г.

РОЖДЕСТВО - это... (Е. Катишонок "Когда уходит человек")

"Рождество — это мерцание свечей в окнах, заснеженные улицы и крыши, белые шапочки на бидонах молочника, словно взбунтовавшаяся сметана. Рождество — это когда деревья выглядят, как на праздничных открытках, а от открыток веет холодом — так хороши на них деревья и дома в снегу. Это дамские ботиночки, оставляющие снежные следы на ступеньках, и утреннее шарканье лопаты дядюшки Яна. Рождество — это запахи. Уютный запах тепла от горячих батарей и несравненно более богатый и уютный — от холодных звонких поленьев, пылающих в печках с треском и искрами наподобие настоящего фейерверка. И, наконец, торжествующий аромат, заполняющий весь дом — ему мало черной лестницы: в каждой квартире пекут пфефферкухен — аппетитные коричневые медовые пряники с перцем, имбирем и бог знает с чем еще, тем более что у каждой кухарки свой, проверенный и неповторимый, рецепт — ни много ни мало от собственной бабушки! Почти в каждой квартире, на всех пяти этажах, сильные руки, не жалея сил, мнут тугое тяжелое маслянистое тесто, а потом, в соответствии с бабушкиным рецептом и собственной фантазией, лепят — или вырезают особыми формочками — звездочки, кружочки, даже смешных человечков, без шеи и с ногами врастопырку, и наконец выкладывают на противни."

вторник, 23 декабря 2014 г.

"Просто сидеть и радоваться тому, что на свете есть дети"

Когда ангел приносит кофе, или да здравствуют дети! - здесь рассказывется о книге, которая "не просто создает рождественское настроение", но и предлагает " толкования смыслов". Марина Аромштам представила книгу Ульфа Старка "Рождество в лесу"
В эти дни хочется, чтобы вокруг всё было предновогоднее, предпраздничное, пред... Так захотелось очутиться в лесу, только трудно выбрать: в чьём домике - кроличьем или гнома Буки (очень хочется встретить ангела, который приносит кофе и печенье)

понедельник, 22 декабря 2014 г.

Тела становится меньше, а души - больше.(О. Филатова)

12 лет назад в путешествии я познакомилась с удивительной женщиной. Тогда ей было чуть за 60. Мы стояли на границе, в Бресте, говорили, находили общих знакомых и т.д. Пять часов стояли-сидели-говорили. И бывает же так - всё путешествие прошагали вдвоём. Всё увиденное на двоих. А потом стали встречаться, и приятельствуем до сих пор. У неё скоро день рождения. Ей уже немало лет. Она потрясающий человек, который мне дорог, который помог мне, который удивляется жизни и помогает удивляться нам. Человек, который живёт по приципу: узнавай, не унывай.
Читала свой любимый журнал STORY, там статья О. Филатовой "Четвёртая молодость" о Джуди Денч и очень хорошие слова, которые хочется запомнить (они про мою замечательную приятельницу, я так рада что она есть в моей жизни):

" Старость же решила, что хозяйки нет дома, и, никого не застав, она ушла.

 ... только чувство юмора уместно всегда. Именно оно не стареет и не даёт стареть.

Наступает возраст, когда чёрное не старит, а белое не полнит.

воскресенье, 21 декабря 2014 г.

Лучшие книги-2014: Евгения Шафферт



На сайте "Розовый жираф" опубликован список лучших книг от Е. Шафферт http://pgbooks.ru/pg_recommend/stas_recommend/luchshie-knigi2014-evgeniya-shaffert/




литературный календарь...события, которые... будут продолжать случаться вновь и вновь

"Читаные дни.  Литературный календарь
Вместо года прошедшего — альтернативный год, не менее насыщенный, но гораздо более осмысленный". Источник http://kommersant.ru/doc/2634814
И вот наступило двадцатое декабря и принесло с собой чудеснейшую зимнюю погоду.
 — Гретель завоевала серебряные коньки!
(Мэри Мэйпс Додж "Серебряные коньки")

а также тильтиль и митиль отправляются на поиски синей птицы морис метерлинк «синяя птица»,  николенька иртеньев получает единицу за рассказ о крестовом походе людовика святого лев толстой «отрочество» пип возвращается домой и встречается с эстеллой чарльз диккенс «большие надежды", ванька жуков отправляет письмо «на деревню дедушке» антон чехов «ванька» чук и гек приезжают к отцу в тайгу аркадий гайдар «чук и гек »

Можно делать выставки по месяцам, просмотры. По-моему, хорошая идея, наши фонды покажем




пятница, 19 декабря 2014 г.

НРАВИТСЯ ДЕТЯМ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Подведены итоги 2014г.
10 самых-самых книг года.http://www.deti.spb.ru/bez_granits/znak/2014/
Этот знак отражает и подтверждает выбор детей.
1. Громова, О. К. Сахарный ребенок : история девочки из прошлого века, рассказанная Стелой Нудольской /.- Москва : КомпасГид, 2014.
2. Гудоните, К. Дневник плохой девчонки / ; пер. с лит. А. Васильковой. - Москва : Самокат, 2013.
3. Дефо, Д. Робинзон Крузо / [пер. с англ. К. И. Чуковского]. - Москва :Эксмо, 2014
4. Дойль, А. К. Записки о Шерлоке Холмсе /- Санкт-Петербург : Азбука, 2014.
5. Евдокимова, Н.Н. Конец света /ил. М. Павликовской. - Москва : Самокат, 2014
6. Зоннтаг, Роберт М. Сканеры : [роман] : пер. с нем. / Р.М. Зоннтаг(М. Шойбле) ; пер. Т. Зборовская .— Москва : КомпасГид, 2013
7. Кузнецова, Ю. Где папа? / ил. Е. Ремезовой.- М.: Издательский дом Мещерякова, 2013
8. Петрова, Ася . Чувства, у которых болят зубы : повести / худож. Т. Стадниченко .— Москва : Премудрый сверчок, 2013
9. Сашар, Л. Я не верю в монстров /пер. с англ. Е.Канищевой. - М.: Розовый жираф, 2014.
10. Толстой, Л. Н. Море / худож. М. Бычков. – Санкт-Петербург: Азбука, 2014.

Мы, по-моему, читаем меньше, чем дети. Очень хочу почитать
Н. Евдокимову "Конец света"

вторник, 16 декабря 2014 г.

Десять Мешочков Радости и Удовольствия

Так получилось, что у нас с первоклассницами это вторая книга (а по задумке-написанию -7).
Назвала её М. Бершадская - «Грустный радостный праздник"
Когда покупала - догадывалась о чём эта история. Вот, как автор пишет о ней: "Я еще хотела чуть-чуть рассказать про седьмую книжку, она вышла совсем недавно. Вот она тоже очень личная и важная для меня. Она не случайно называется «Грустный радостный праздник». С одной стороны, это новогодняя история. И в то же время Мишка узнает, что дедушка болен и скоро умрет. Вот так все переплелось: горечь и радость, смешное и то, что причиняет боль... И ведь это невозможно разделить, из этого и состоит жизнь. Женя с Мишкой устраивают праздник для дедушки — и у них все получается. Мне очень важно было написать эту книжку, мне кажется, она может стать еще и поводом для разговора, на который взрослым порой трудно решиться. Когда умирал наш дедушка, младшей дочке было пять лет. И это были праздничные дни — Новый год, Рождество... У нас все было совсем по-другому, чем в книжке. Но опыт, какие-то важные вещи, которые я поняла — это оттуда." (источник: http://kidreader.ru/node/2671)
Эта история удивительно грустно-хорошая. Там столько всего доброго и очень печального. Девчонки слушают и всё понимают.
Десять Мешочков Радости и Удовольствия - это что-то очень-очень хорошее. В голове задумываешь свои мешочки.
История любви будущего дедушки к будущей бабушке выльется в две книги: толстую и тонкую про настоящую любовь.
И с дедушкой всё произойдёт, как происходит. Но ...
утром будет такой снегопад, которому можно ставить "5"  - "за правильный наклон"
А на последней странице вы точно про себя узнаете: принцесса вы или нет

Здесь интересно посмотреть: http://youtu.be/u1JnoKTRcXk

понедельник, 15 декабря 2014 г.

Книжный эксперт. Не пропустите

На Папмамбук конкурс http://www.papmambook.ru/contests/conditions/knizhnyy-ekspert-2/, и он продлён. Книжный эксперт 21 века. Всё очень подробно на сайте. Можно задать вопрос.
2 эссе. Книга любая. Возраст 10-14.
Последний день размещения эссе на сайте –12 января 2015 года

воскресенье, 14 декабря 2014 г.

исправить то, что ты в этом году сделал неправильно


" А началось всё самым обыкновенным образом. До праздника оставалась какая-нибудь неделя". Почти как у нас сейчас.
А потом начнётся история почти про нас. Мы скоро начнём выставлять оценки. И они будут разные. А на пороге Новый год. Праздничные мама и папа, и вечный вопрос "достаточно ли солёных огурцов в салате оливье". А в парке грустный мальчик Олег, который, получив "3" по русскому, "многое отдал за то, чтобы в этот вечер вовсе не являться домой" и не портить праздник своим родным. Но потому-то и время сейчас волшебное, и книжки детские, наверно, пишутся  - можно всё исправить: " можно попросить его(читайте - и узнаете, кого) вернуться в любой прошедший день года и всё изменить". Условие одно - только "один час на то, чтобы исправить свою ошибку". Всё получилось у героя рассказа А. Боровецкой "Голубиная история" http://www.litdeti.ru/golubinaya_istoriya.
История может показаться слишком простой, но мне кажется иногда мы почму-то не готовы произнести очень понятные слова, сделать что-то очень простое, но необходимое, правильное.
Я очень хочу прочитать "Голубиную историю" детям. А себе хочу пожелать встречу с волшебником, "который в последний день года может помочь исправить то, что ты в этом году сделал неправильно".

четверг, 11 декабря 2014 г.

ПРОВЕРЕННЫЙ РЕЦЕПТ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ

20 граммов общения,
30 граммов терпения,
70 щепоток внимания
и 100 ложек желания

 - нашла в книге  Кашкарова  А.П.   Чтение в средней школе. Как вырастить читающего человека //.Ростов-на-Дону. - 2013. - С.62.

Мы дома читаем "Карлсона", и дочка всегда уточняет перед следующей главой:
- Он опять будет лучшим в мире специалистом по чему-нибудь?
Не сразу она приняла "мужчину в самом расцвете сил", даже пряталась под одеялом. Но тефтели её примирили с ним.
А я люблю читать про Малыша и маму, у которой "действительно были нервы". И они дёргались.
 Семейное чтение, мне кажется, это наш маленький шанс как-то замедлить нашу жизнь, в которой понедельник так быстро заканчивается пятницей, а выходные и вовсе пролетают-улетают. И ещё, это правильное окончание дня. Как у М. Аромштам, ангелы-хранители должны видеть, что у нас всё в порядке и им можно немножко отдохнуть.


вторник, 9 декабря 2014 г.

ЕДУ-ЕДУ...

    Продолжаем читать "Правдивую историю...".  В подарочном издании, как мне кажется, очень интересно изложен исторический материал. А у нас  как раз читает "мальчишеская" параллель, где на 49 девочек приходится 75 мальчиков! Вообщем, всё сошлось: наши мальчишки, главный герой, дядя Серёжа (Сергей Иванович), который "самый главный" в депо, и интересные дополнения про конку, про трамвай, про извозчиков.
Вот и попытались мы так позаниматься:
ребятам было предложено 3 текста из книги про вышеназванный транспорт и таблица З-У.

понедельник, 8 декабря 2014 г.

НОВЫЙ ГОД НАОБОРОТ

   Вот совсем на работе не до Нового года.  И проверка, которая так нервирует нас,  библиотекарей Чкаловского района, этому не способствует. Действительно, "Новый год наоборот".  Но

Жди, не жди, а Новый год,
обязательно придёт.
(Римма Алдонина)

 Всё равно ХОЧЕТСЯ жить уже по-предновогоднему. Отвлекитесь и улыбнитесь этой книге: http://www.litdeti.ru/assets/files/2014/129_ZimnieStihi.pdf

"Новый год наоборот"  серии  "Настя и Никита" . Зимние стихи

суббота, 6 декабря 2014 г.

СНЕГ

" С утра падал снег. Медвежонок сидел на опушке леса на пеньке, задрав голову, и считал, и слизывал упавшие на нос снежинки. Снежинки падали сладкие, пушистые и прежде, чем опуститься совсем, привставали на цыпочки".(С. Козлов Зимняя сказка)

Сегодня вышла из дома и ...

четверг, 4 декабря 2014 г.

"Книга и чтение в эпоху пост-Гутенберга"

.Источник: http://www.bookind.ru/categories/dialog/2398/
Так что же необходимо сделать для принципиального изменения ситуации с чтением и книгой в нашей стране?
Что может помочь или, наоборот, мешает нам достичь заветной цели?
На эти вопросы отвечают
Екатерина Юрьевна Гениева, российский филолог, библиотечный, культурный и общественный деятель, генеральный директор Библиотеки иностранной литературы имени Рудомино,
 Александр Николаевич Архангельский, писатель, телеведущий, профессор Высшей школы экономики.
Цитаты:

вторник, 2 декабря 2014 г.

" У вас тут где-то книга с секретиками"

- с такими словам заходили ребята в библиотеку. Да, появилась у нас эта книга. Вот она:
Красота невероятная. Когда первый раз смотрела. разглаживала руками каждую страницу, чтобы не пропустить "секретики".

воскресенье, 30 ноября 2014 г.

ДЕНЬ МАМЫ

Мамино счастье:
И понятно-близкое  нам всем:

М. Яснов. Мама


У прохожих на виду
Маму за руку веду.
Мама маленькою стала,
Мама сгорбилась, устала,
Мама в крохотном платке -
Как птенец в моей руке.

У соседей на виду
Маму в комнату веду.
Подведу её к порогу,
Покормлю её немного,
Уложу поспать в кровать.
Будем зиму зимовать.

Ты расти, расти во сне –
Станешь ласточкой к весне,
Отдохнешь и отоспишься,
Запоёшь и оперишься,
И покинешь тёплый дом,
И помашешь мне крылом…

У прохожих на виду
Маму за руку веду.
Мама медленно идёт,
Ставит ноги наугад…
Осторожно, гололёд!
Листопад…
Звездопад

суббота, 29 ноября 2014 г.

"должен быть читающим человеком и ориентироваться в книжном мире"

В блоге http://lissa62.blogspot.ru/2014/11/blog-post_21.html, у Галины Владимировны ссылка на интервью с М. Аромштам, писателем, журналистом, педагогом, сайта редактором "Папмамбук".
Понравилось, цитирую:

 - о библиотеках
« …. центр, где происходит что-то, связанное с чтением».

 - о библиотекарях:
 «Библиотекаря старой формации должен сменить библиотечный педагог, который сможет организовать общение в коллективе»+ см. заголовок

 - о чтении вслух (это совсем моё – в смысле - безоговорочно поддерживаю):
« Я, например, выступаю адептом чтения вслух. … Когда дети собираются в библиотеке, чтобы не просто взять книгу, но и послушать её – это хорошая стартовая позиция. Это важный способ говорения со школьниками при всеобщей проблеме безъязыкости. Нам трудно что-либо обсуждать с детьми, а тут книжка становится содержанием беседы»

четверг, 27 ноября 2014 г.

Формы работы по приобщению к чтению

Готовлюсь к одной работе, очень нравится эта схема :http://schoolibrary-stranger.blogspot.ru/2009/11/blog-post_20.html
По-моему, очень подробная картина для нашей работы. Давно её знаю, но периодически теряю. Надеюсь, что здесь сохраню. Я к тому, что блог может стать накопителем информации

понедельник, 24 ноября 2014 г.

НАХОДЧИВОЕ ДЕРЕВО



Вот оно:
Мы продолжаем читать 1 книгу "Большая маленькая девочка".
 Сегодня первоклассницы пришли со своими "деревьями". Самыми распространёнными потерями и претедентами на дерево были резиночки для волос. Но была и ... подушка для сна, которая утром оказывается в другой комнате.




среда, 19 ноября 2014 г.

СВОЯ БОЛЬШАЯ МАЛЕНЬКАЯ ДЕВОЧКА

Да, у нас появилась своя БОЛЬШАЯ МАЛЕНЬКАЯ ДЕВОЧКА. Вот она:
Нарисовала нам её наша одиннадцатиклассница Лера. Правда, она замечательная? По-моему, Лера её полюбила,  пока читала книгу М. Бершадской. А читать "Большую маленькую девочку" мы будем с первоклассницами:
Уже читаем и делаем своё "находчивое" дерево.
Сама себе завидую:
У нашей девочки всё двигается, и наряды можно будет менять. Так что играть-читать не переиграть.
Здесь о книге:http://bibliogid.ru/podrobno/2085-bershadskaya-m-bolshaya-malenkaya-devochka

вторник, 18 ноября 2014 г.

С Днём рождения, Город! 291!


«В одной молотовой пошли в ход два молота», -из архивной записи от 7 (18) ноября. Т.е. был произведён пробный пуск Екатеринбургского завода - исторический день рождения нашего города.

   60 лет назад (3 ноября были пущены главные часы нашего города - куранты на башне Горсовета
  Мне очень нравится, как говорит о нашем городе В. Волович http://idavtograf.ru/node/40. Два года назад мы в "Суперчитателе" писали эссе  "Город, ставший судьбою моей..."- подражание Воловичу. Заняли первое место в городе Вот здесь его можно почитать:  http://read105.blogspot.com/p/blog-page_29.html 

А сегодня вот  так просто:


Люблю по городу гулять,                     

Люблю смотреть,

Люблю считать.                                    

Площадь — раз,

 Башня — два,             

Три — плотинка у пруда,

А четыре — Горсовет.

Пять — в честь Ленина проспект,

Шесть — к фонтану подхожу

На водичку погляжу.

Семь и восемь – два театра,

В них смотреть спектакли рады.

Девять — повстречался мне

Маршал Жуков  на коне.

Ну, а десять — посмотри,

Знаменитый наш УПИ.



А.Ширкова


Эту считалку нашла когда-то здесь:http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2012/05/12/koleso-istorii-gorod-ekaterinburg
А в этом году решила сделать выставку-карту (картами разжились). Т.е. на карте (туристической) предлагаю  найти места, обозначенные в этой незамысловатой считалке. Рядом - книга-фотоальбом с закладками - перечисленными достопримечательностями



пятница, 14 ноября 2014 г.

Учебники по технологии.

Мы занимаемся по учебникам Симоненко. В ФП:

1.2.6.1.5.1
Синица Н.В., Самородский П.С.,
Симоненко В.Д.,
Яковенко О.В.
Технология.5 класс
5
Издательский центр
ВЕНТАНА-ГРАФ
1.2.6.1.6.1
Синица Н.В.,
Симоненко В.Д.
Технология. Технология ведения дома. 5 класс.
5
Издательский центр
ВЕНТАНА-ГРАФ
1.2.6.1.6.2
Тищенко А.Т.,
Симоненко В.Д.
Технология.
Индустриальные технологии. 5 класс
5
Издательский центр
ВЕНТАНА-ГРАФ
Всё никак не могла разобраться: что выбрать. Последние два? Первый? Или все. Сегодня полистала. Мне кажется, разобралась. Если не так - исправьте

вторник, 11 ноября 2014 г.

К Году литературы

Здесь http://fapmc.ru/rospechat/newsandevents/newsagency/2014/11/item2/main/custom/00/0/file.pdf
опубликован список мероприятий по проведению Года литературы в 2015г. Масштабный такой список.
Есть названия, формы работы, которые мы можем  использовать.

понедельник, 10 ноября 2014 г.

Всероссийский фестиваль детской книги

Там, наверно, было очень интересно
http://rgdb.ru/vserossijskij-festival-detskoj-knigi


Одни названия мероприятий какие. Я не умею их (названия) придумывать, поэтому всегда с восхищением и почтением отношусь к заголовкам, названиям. Я выписала для себя:


Гомеопатическое чтение: сложные темы для маленьких
Витамины чтения: веселые, увлекательные и игровые книжки для всех
Чито-йога: я читаю про себя
«ДИАвечер» – вечер диафильмов с экраном-простыней и чайком с сушками.
И там можно найти  рекомендательный список книг, изданных за 2013-2014 гг.  

http://rgdb.ru/festival-detskoj-knigi-spiskom/1191-rekomendatelnyj-spisok-knig

пятница, 7 ноября 2014 г.

ПАРАД ВОЛИ И ПОБЕДЫ. 7 ноября 1941г

Четвёртый год подряд проводим беседу-презентацию об этом дне. Хочется, чтобы и наши дети знали и понимали про "25 минут, вдохновившие весь фронт на Победу".

Об этом параде можно интересно рассказывать:

четверг, 6 ноября 2014 г.

Выставка коллажей

Идею с коллажами увидела в библиотеке им. Горького. http://biblio28.ru/novosti/v-biblioteke-otkrylas-vystavka-kollazhej-po-drame-m.yu.-lermontova-maskarad.html
И очень захотелось что-нибудь подобное. Сделали к лермонтовскому юбилею. Особенно постарались 5-классники. Их как-то это работа вдохновила. Придумывали все вместе, исполняли по-разному. Возможно, тема была слишком общая. Может быть, первый блин комом. Но сама идея понравилась всем. Даже педагоги выступали индивидуально


 Другие работы:
В СОБДиЮ виртуальная лермонтовская выставка http://www.teenbook.ru/press/virtualnye-vystavki/geniya-pechalnyy-obraz/

пятница, 31 октября 2014 г.

Пятница. Настроение.


"Остывает все. Остывают решетки оград, остывают памятники, рекламные щиты, купола соборов, чернеющие над головой провода, крыши домов, столбы, светофоры, автомобили. Физиономии наших горожан тоже остывают. В октябре с них окончательно сходит летний загар, привезенный с юга и совершенно неуместный в здешних широтах. Лица как будто линяют, наливаются холодом, делаются землисто-серыми, как у призраков".

Осень в Петербурге имеет странное свойство – напоминать душе о самом главном.
( Андрей Аствацатуров   Осень в карманах)

А у меня в библиотеке зацвёл жасмин:




Почти, как у Ахматовой, с опозданием на два месяца:
И в августе зацвел жасмин,
И в сентябре - шиповник,
И ты приснился мне - один
Всех бед моих виновник.

Длинных и уютных  выходных!

четверг, 30 октября 2014 г.

ВЫБИРАЕМ УЧЕБНИКИ-2


На этот раз возникла проблема с выбором учебника по русскому языку для 5 класса по ФГОС. У нас был учебник Ладыженской, соседи - 135 лицей дали на время Разумовскую. Проблема: очень мало упражнений и в том, и в другом учебнике на отработку правописания орфограмм.  Нас снова выручила библиотека Дома Учителя: приготовили для нас учебники:




Сегодня просматривали выданные нам учебники, сравнивали темы, подачу материала, количество упражнений. Получилось, что только один учебник из ФП педагоги не смогли увидеть. Выбор сделали. Новый для нашей школы учебник. Выбирайте. Все учебники, кроме одного, есть.


вторник, 28 октября 2014 г.

С КЕМ БЫТЬ?

В блоге Библиотеки Дома Учителя нам, библиотекарям. педагогам, приглашают посмотреть лекцию С. Волкова http://domuchit.blogspot.ru/
С кем быть библиотекарю? Лектор предлагает библиотекарям помочь ребёнку открыть другой пласт литературы, "который цепляет детей", помочь осознать подростку его право читателя, его право выбора, его право голоса, его право на свою книгу, на своё отношение к прочитанному.
А ещё и просто помочь в "зимних" испытаниях - сочинении. Это же и предлагает блог. Помочь выбрать свою книгу о войне. Составить рекомендательный список общими усилиями. У каждого из нас есть своя книга о войне, даже, наверно, полочка. Поделитесь с ребятами. Мне кажется, что короткий рассказ - это нужно(в услових нечтения, осталось очень мало времени). Там, в презентации, уже есть "Кожаные перчатки" Пантелеева. Я когда его читаю ребятам, вот правда, звенящая тишина стоит. И все мы, наверно, собираем свою копилочку таких рассказов. Поделитесь.
Но не всем подходит жанр рассказа, некоторым для размышления, осмысления нужен объём (это лично моё мнение), поэтому пишите "о разном и по-разному"-из лекции Волкова).
Я хочу написать о "Дезертире" Л.Улицкой и "Балерине политотдела" Ю.Яковлева
  С кем быть библиотекарю? Безусловно, со всеми.
На блоге уже выложен обзор литературы для подростков К. Молдавской (можно и смотреть и слушать) и презентация 

понедельник, 27 октября 2014 г.

С ПРАЗДНИКОМ, ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКАРИ!

С самым-нашим -  Международным днём школьных библиотек!
Счастья, здоровья, благополучия Вам и Вашим родным! Интересных книг и любознательных читателей.
 И будем помнить, что у библиотекарей три(!) небесных покровителя: Екатерина Александрийская, Джером (он же Иероним) и Святой Лаврентий. А в России нас бережёт Ярослав Мудрый. Вот как мы хорошо устроились.
С праздником!

суббота, 25 октября 2014 г.

СПИСОК КНИГ НА КОНКУРС СУПЕРЧИТАТЕЛЬ

В блоге БИБЛИОТЕКА ЕКАТЕРИНБУРГСКОГО ДОМА УЧИТЕЛЯ  http://domuchit.blogspot.ru/ размещён утверждённый список произведений на городской фестиваль "Суперчитатель 2015".
Пока нет положения. И у нас новая форма в 7-8 классах  – Конкурс бумажных и электронных читательских дневников. Представление любимой книги

среда, 22 октября 2014 г.

ВЫБИРАЕМ УЧЕБНИКИ

 Мы воспользовались услугами читального зала Дома Учителя. Нам подобрали учебники по географии и биологии для 5 класса по ФГОС и выдали в школу на два дня. Для нас именно этот выбор был труден, т.к. по биологии в перечне предлагается 13 вариантов учебников. Кроме того, одинаковые авторы, но учебников, например два: Плешаков, Сонин и Сонин, Плешаков (они есть, их можно полистать.Одинаковые под разными обложками!). Педагоги рассмотрели 8 учебников из тринадцати и определились с выбором. Это очень удобно.
Ещё и заботливо подобрали методическое сопровождение. Рекомендуем!

вторник, 21 октября 2014 г.

ИЗ КОНСПЕКТА семинара КСЕНИИ МОЛДАВСКОЙ

15 октября в 5 гимназии на финале городского конкурса "Есть идея!" Ксения Молдавская, эксперт по детской литературе для педагогов и библиотекарей предложила обзор книг для подростков. 
Она и посоветовала нам альбом чёрно-белых фотографий детских писателей Николая Галкина "Люди детской литературы". Он в открытом доступе http://fotki.yandex.ru/users/nikolai-galkin2013/album/384323/
Слушать обзор - удовольствие, пыталась записывать, сейчас восстанавливаю записи, чтобы не забыть:

вторник, 14 октября 2014 г.

НАШИ ОТКРЫТЫЕ УРОКИ ЧТЕНИЯ

  В этом году были предложены такие замечательные произведения, что и с выбором помучлись.
  В 5-х классах читали "Куклу" Черкашина.
 В 8-х начали читать М. Рябинина  рассказ "Последняя отрада". Он хорошо читается в технологии "чтение с остановками". Читали ради реплики: что ей пришлось перенести, почему она (собака) стала такой озлобленной? А уже после,10 октября, читала Л. Ашкенази "Брут". В одном классе слушали, не переспрашивали, в другом - читали-разговаривали.
  Самые удачные,на мой взгляд, прошли уроки в 6-х классах. Там попробовали форму "Литературный квест"(не думаю, что всегда соответствовали заявленному жанру), но попытались. Взяли «Из архива миссис Базиль Э. Франквайлер, самого запутанного в мире» — роман Элейн Конигсбург. Задумка была такая: ребята читали 1-3 главы, а в игре выбиралась пара Эмма и Джимми, которые должны попробовать, зная текст, доехать до музея Метрополитен и остаться там переночевать. Ничего бы не получилось без предварительной подготовки. Педагог сама читала всем классам текст, ребята задавали вопросы друг другу. Вообщем, до музея дошли 2 класса из 3-х.  В роли главных героев побывали практически все.    А теперь продолжение. На этой неделе наши 6-классники едут в на музей изобразительных искусств. И сотрудники музея, выслушав нашу идею, заверили, что почитают "Из архива..." и придумают что-нибудь.




Здесь много фото: https://vk.com/public78687442,
там и презентация-игра по 1 главе, для игры надо было прочитать 1-3 главы

Конкурс начинающих поэтов "ВОЛШЕБНАЯ СТРОКА"

ООО «Школьный формат» и издательство «Русское слово», при поддержке Департамента филологии ИГНИ УрФУ и неформального творческого объединения МАОУ гимназия № 2 «Литературная гостиная», объявляют Конкурс начинающих поэтов «Волшебная строка».

Конкурс осуществляется в рамках реализации регионального проекта «Открытая книга».

В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений г. Екатеринбурга и Свердловской области, включая детей, проживающих в детских домах и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Здесь: http://schoolformat-ekb.ru/news/konkursi/konkurs_nachinayushhix_poetov_volshebnaya_stroka - Положение конкурса

понедельник, 13 октября 2014 г.

ДЕВОЧКИ. М. Бершадская Большая маленькая девочка

11 октября отмечается Международный день девочек. Он, конечно, очень международный (в смысле - "признания прав девочек и уникальных проблем, с которыми им приходится сталкиваться во всем мире"), но у нас в семье есть своя девочка и поэтому это ещё один её праздник. Она у нас такая вся девочка-девочка. Сцена из семейной жизни: брат помогает сестре с математикой. Постепенно страсти накаляются, и слышу:
- Откуда ты взяла эту цифру, её вообще здесь нет?
- Что ты возмущаешься, я же девочка.
На этом месте девочке начинает помогать папа-мама.
А праздник - повод для подарков. А мы из тех, для кого лучший подарок книга.
Вот наш подарок:
Мария Бершадская "Большая маленькая девочка".

Я много слышала о ней, но увидела недавно. Иллюстации Саши Ивойловой покорили. Ходила вокруг долго(цена), но потом купила 3. Всего 12 книжек.
Девочка удивительная(а у кого они, девочки, другие). ей семь лет и она ростом " с самого высокого в мире баскетболиста", а может. и выше " на две ладошки"

среда, 8 октября 2014 г.

УЧИТЕЛЬСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ

К Дню Учителя попытались создать выставку миниатюрных книг из, так сказать, частных преподавательских домашних библиотек. Идею в мае этого года подсмотрела в Белинке. И жемчужная - в смысле - маленькие книги -  вполне получилась, но собирать стала поздновато. Конечно, как в Белинке, "на мысли, дышащие силой, как жемчуг, нижутся слова" - этого у нас нет. Но выставка получилась всё равно милая.

пятница, 3 октября 2014 г.

СОН В РУКУ (в смысле МО библиотекарей в руку)

Только вчера нам на районном методобъединении Лариса Николаевна убедительно рекомендовала прочитать С. Лаврову Куда скачет петушиная лошадь, как Kidreader.ru позаботился опубликовать интервью с автором:

После того, как повесть «Куда скачет петушиная лошадь» стала «Книгой года 2014», мы просто не могли обойти стороной автора этой фантастического произведения.

ПРО УЧИТЕЛЬНИЦУ. С ПРАЗДНИКОМ!

Моя однокурсница собирает в копилочку стихотворения про учительницу, и каждый год нас чем-то радует. В этом году нам по почте пришло вот такое замечательное послание:
В школе показывала всем. Реакция была одна: улыбка, радость от прочтения, далее фраза: "У меня в школьные года была точно такая же учительница". И шли воспоминания. А потом практически все говорили: 
- В учительской не вывешивай, а то не поймут некоторые.
А, по-моему, она замечательная. Все детские восхищения учителем очень даже точно выражены. И лишь учитель географии подчеркнул:
- Видишь, как учитель, так с глобусом.
С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ! С ПРАЗДНИКОМ!